您当前的位置：宿迁学大教育 > 宿迁资讯 >宿迁> 2016人教版高三语文课文《报任安书（节选）》教学反思

2016人教版高三语文课文《报任安书（节选）》教学反思

来源：学大教育时间：2016-05-09 21:03:48

教学反思对老师来说有很重要的帮助，能够让老师知道自己教学出的不足之处，从而在以后的教学中获得进步，下面学大教育网为大家带来2016人教版高三语文课文《报任安书(节选)》教学反思，希望能够使老师获得提高。

教学反思：

关于朗读：时间有限，学生读的少，文字疏通尚不娴熟、准确。学生还是要多读。老师自己也要在朗读上下功夫，积累情感体验，能通过有感情的朗读，使学生体会作者情感的痛苦与变化。

关于体味：学生朗读的少，情感积累有限，生活阅历有限，还不能完全进入作者的内心世界。

关于探究：在价值观多元的时代，如何让学生理解、信服作者的生死选择。

学大教育网小编为大家带来了2016人教版高三语文课文《报任安书(节选)》教学反思，希望老师能够从阅读教学反思中获得进步，更多的教学反思内容请关注学大教育网。

相关推荐