宿迁泗阳加快完善助学济困制度

由于我国的生产力发展水平还不高，多数困难大学生仅靠勤工助学，还不能完成学业；目前高校的课程设置和教学安排还不允许学生比较灵活地安排学习和勤工助学的时间；来自经济、文化教育相对落后地区的一些困难学生，还不能用更多的时间和精力勤工助学；所以，给贫困生一定的经济扶助仍然是济困助学的一项主要工作。下面为大家带来宿迁泗阳加快完善助学济困制度的文章内容。

特殊群体是教育改革发展持续关注的重点。近期，泗阳县从严格落实省定义务教育家庭经济困难生活补助、学前教育政府资助、高中助学金、职教免学费等助学政策，建立完善“政府主导、学校联动、社会参与”的多渠道助学模式，全面提升特殊困难群体学习和生活保障水平。

一是对义务教育阶段学生，该县在核准查实的基础上，借助“希望工程”、“春蕾行动”、“金秋助学”等平台，以及春晖爱心助学协会等民间助学资源，重点在提高寄宿生的生活补助标准上下功夫，解决了他们读书上学的后顾之忧，确保不让一个孩子因经济困难而失学。

二是对非义务教育阶段学生，充分发挥该县“林中凤凰”教育基金会作用，进一步激活社会助学潜能，合力做大基金规模、逐步提升补助标准，为贫困大学生筑牢坚强后盾。进一步协调银行机构，放宽助学贷款审批条件、简化办理手续，确保每位考上大学的学生能顺利完成学业。

三是对特殊困难群体，尤其是特殊学校学生，整合多方资源，成立了教育、卫生等部门参与的爱心工作站，既保障了他们日常的学习、生活，更注重关心他们的心理健康，为他们营造良好的成长环境。对进城务工人员子女“上好学”、农村留守少年儿童“有人管”等问题，开辟绿色接管通道，让所有学生都能在同一片蓝天下快乐成长。

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