课外阅读之童话故事篇-马戏团的眼镜赏析
来源:学大教育 时间:2016-05-11 13:35:03
课外阅读不仅能够锻炼学生的阅读能力,还能帮助大家提高知识水平,为了使大家掌握更多的知识,下面学大教育网为大家带来课外阅读之童话故事篇-马戏团的眼镜赏析,希望对大家有所帮助。
一天半夜,马戏团的小丑听到一阵奇怪的声音,半天才听出是床下传出的。他拖出布口袋,找出那个声音的源头,原来是一副眼镜。小丑没有去回忆怎么拾到这副眼镜的,因为他完全被眼镜的声音吸引了。
眼镜的声调时高时低,但听惯了,很容易听懂。眼镜请马戏团的小丑戴一戴他,看他能不能成为一副立刻就可以上台表演的马戏团的眼镜。
马戏团的小丑刚把眼镜架上,就大叫一声,倒在地上。过了好一阵,马戏团的小丑才对眼镜招手:“换一个不吓人的吧。”
马戏团的小丑又戴上了眼镜。他努着嘴不断地抽气。他又看见吓人的情景了吗?没有,他看见戴大帽子的风把苹果树上的苹果味儿往帽子里装哩。
马戏团的小丑看了四个景象,眼镜说没有了。马戏团的小丑愣了愣,摇头,瘪嘴,摆手。太少了,太少了。如果只有四个节目,孩子们肯定会打架的,谁都想看呀。马戏团的眼镜至少得有八个景象,每晚能让八个孩子戴一戴。
马戏团的眼镜立刻制定了练习计划。他说,只需要四天。马戏团的小丑不相信,可第二天早上,马戏团的小丑戴上眼镜后吃惊不小,果然有不同的景象出来了哩,女孩们肯定喜欢:远处有熊熊的火山,近处是一片开着花的草原,在火山与草原之间,两只兔子在奔跑。
马戏团的小丑曾经观察过马戏团眼镜的练习。马戏团的眼镜好像躺在操场上睡觉,如果仔细看,连怎么翻身都看得清清楚楚。马戏团的眼镜“睡”了四个早上,四个新的景象就都有了。
马戏团眼镜的表演很简单,每个争取到上台机会的孩子戴上他就行了。当然,这些孩子还得对台下的人讲述自己看见了什么。
照理说,第二天的情景会重复,可是,孩子们讲的都不一样。第三天,上台的孩子或者手舞足蹈,笑个不停;或者跳来跳来,好像躲着什么人。最后一个戴眼镜的男孩子尖叫着,在台上跑了十一圈才停下来。男孩子拍着胸口,喘着气,脸色跟白粉笔的颜色差不多。他对台下比划了一番。孩子们从他的动作和声音中猜出了一些:男孩子要么是在躲避着什么人的追赶,要么就是坐在过山车上被抛上抛下。
马戏团的眼镜让孩子们看见了什么呢?只有孩子们知道。马戏团的小丑曾经试过很多次,但每次他看见的都是熟悉的景象。
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